唐山市成遠(yuǎn)化妝造型職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

唐山市成遠(yuǎn)化妝造型職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校介紹：

　　唐山市成遠(yuǎn)化妝造型職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校由成遠(yuǎn)先生2006年創(chuàng)建，現(xiàn)全國唯一一家一地繳費(fèi)全國學(xué)習(xí)，一地學(xué)習(xí)全國復(fù)修，一地學(xué)習(xí)全國就業(yè)，真正做到全國聯(lián)網(wǎng)、資源共享、處處體現(xiàn)了成遠(yuǎn)國際形象設(shè)計連鎖藝術(shù)學(xué)校的綜合實力。2011年創(chuàng)建以自己名字命名的凱瑟成遠(yuǎn)專業(yè)彩妝品牌，2011年 獲首屆中國美容化妝品特別貢獻(xiàn)獎。目前分部設(shè)有北京，唐山，太原，內(nèi)蒙，湖南，張家口，河南，云南等地，是國內(nèi)一所以化妝造型為主導(dǎo)，結(jié)合整體形象設(shè)計原理，同時開設(shè)時尚攝影、影視化妝、美甲專業(yè)；并以色彩分析、頭飾制作、服裝改制綜合為一體的整體形象設(shè)計藝術(shù)學(xué)校。現(xiàn)開設(shè)課程有：個人形象設(shè)計提升班，婚慶新娘跟妝精英班,婚紗新娘化妝造型全科班,時尚平面彩妝全科班,高端形象設(shè)計與藝術(shù)創(chuàng)意班,影視人物形象設(shè)計班,時尚美甲精英班,時尚美甲全能創(chuàng)業(yè)班。
　　學(xué)校坐落于“唐山市中心，被譽(yù)為唐山最具代表性的地方,舉辦重大活動的地方,政治經(jīng)濟(jì)的核心地帶。學(xué)校隸屬于市勞動部門和民政部門批準(zhǔn)的職業(yè)技術(shù)專業(yè)學(xué)校。建筑面積1000多平方米。學(xué)校布局合理，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)相對獨(dú)立, 校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施完善，交通便捷，花團(tuán)錦簇，芳草如茵，是學(xué)技術(shù)、陶冶情操的理想境地。
　　學(xué)校創(chuàng)始人成遠(yuǎn)，中國十大造型師，北京成遠(yuǎn)形象設(shè)計連鎖藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)始人兼董事長，北京電影電視造型藝術(shù)研究院理事，中央戲劇學(xué)院客座講師，中央電視臺特約造型師，鳳凰衛(wèi)視特約造型師，點· 造型美學(xué)創(chuàng)始人，國家一級化妝師，中國新派化妝造型藝術(shù)大師稱號。成遠(yuǎn)校長一生熱衷職業(yè)技術(shù)教育的事跡，在中央電視臺、北京電視臺等國內(nèi)外知名傳媒都曾予以報道。學(xué)校現(xiàn)設(shè)三大系，12個專業(yè)，專任教師40余人，其中有來自美國、新加坡、韓國、日本等國的外籍技術(shù)專家和臺灣教師10人，有來自國內(nèi)重點大學(xué)的課講教授、副教授10人， 是一支職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)合理，中外結(jié)合，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊伍。
　　學(xué)校在專業(yè)學(xué)科建設(shè)和管理機(jī)制方面具有獨(dú)特的創(chuàng)新，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)理念新穎，有一套規(guī)范嚴(yán)格的管理機(jī)制，教學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施齊全先進(jìn)，辦學(xué)特色明顯。學(xué)校以市場為導(dǎo)向，培養(yǎng)與國際接軌的復(fù)合型、創(chuàng)新型高技能人才。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，設(shè)有教學(xué)實習(xí)場地、實踐操作演示中心、多媒體教室等一應(yīng)俱全，使學(xué)生理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能熟練、動手能力強(qiáng)、職業(yè)意識好，受到用人單位的歡迎和好評，學(xué)生公寓寬敞舒適，設(shè)備完善，生活設(shè)施一應(yīng)俱全。為莘莘學(xué)子的個性發(fā)展和成才立業(yè)提供了良好的環(huán)境。
　　唐山市成遠(yuǎn)化妝造型職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有一個得天獨(dú)厚的就業(yè)優(yōu)勢那就是依托成遠(yuǎn)學(xué)校多年辦學(xué)以來建立的龐大牢固的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)，堅持突出 “ 訂單式培養(yǎng) ” 辦學(xué)模式；倡導(dǎo) “ 先有就業(yè)、后有招生、再有教學(xué) ” ；根據(jù)市場和企業(yè)對人才的特殊需求為企業(yè)定向培養(yǎng)人才。 以就業(yè)為導(dǎo)向，為學(xué)生就業(yè)開辟了一條綠色通道。可以說，學(xué)生入學(xué)就意味著就業(yè)。